هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى فاعلية الإشراف الإرشادي في تخفيف ضغوط العمل لدى المرشدين التربويين في محافظات غزة. وقد طبقت هذه الدراسة على عينة من المرشدين التربويين، وقد بلغت عينة الدراسة (24) مرشدا ًومرشدة، وقد قسمت إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية مكونة من (12) مرشداً ومرشدة، ومجموعة ضابطة مكونة من (12) مرشد ومرشدة، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم قبلي وبعدي للمجموعتين. وقد استخدمت الباحثة الأدوات التالية: برنامج الإشراف الإرشادي، مقياس ضغوط العمل. وقد استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: اختبارT في حالة العينتين، ومعامل ارتباط بيرسون، ألفا كرونباخ، التجزئة النصفية، ومربع إيتا لحجم التأثير. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية في ضغوط العمل بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية. وجود فروق ذات دلالة إحصائية في ضغوط العمل لدى المجموعة التجريبية قبل وبعد الإشراف الإرشادي لصالح القياس البعدي. وقد قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات كان من أهمها: العمل على تنفيذ برامج إشرافية إرشادية تخفف من ضغوطات المرشدين التربويين تعميم فكرة البرنامج الإشرافي على باقي المهن المساعدة وتطبيقه على كافة العاملين في مجال الصحة النفسية والإرشاد النفسي.

• PhD and MSc Theses- Faculty of Education [1657]