impact of using : think - write - pair - share strategy in teaching islamic education on developing some life skills among fifth graders

Please use this identifier to cite or link to this item:

http://hdl.handle.net/20.500.12358/20236

Title	impact of using : think - write - pair - share strategy in teaching islamic education on developing some life skills among fifth graders
Title in Arabic	اثر توظيف استراتيجية : فكر - اكتب - زاوج - شارك في تدريس مبحث التربية الاسلامية على تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الخامس الاساسي
Authors	الخالدي, ماجدة موسى احمد
Supervisors	الاغا, عبد المعطي موسى احمد
Type	رسالة ماجستير
Date	2016
Language	العربية
Publisher	الجامعة الإسلامية - غزة
Citation
License
Collections	PhD and MSc Theses- Faculty of Education [1657]

Files in this item
	file_1.pdf	4.896Mb