Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.12358/20236
Title | impact of using : think - write - pair - share strategy in teaching islamic education on developing some life skills among fifth graders |
---|---|
Title in Arabic | اثر توظيف استراتيجية : فكر - اكتب - زاوج - شارك في تدريس مبحث التربية الاسلامية على تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الخامس الاساسي |
Authors | |
Supervisors | |
Type | رسالة ماجستير |
Date | 2016 |
Language | العربية |
Publisher | الجامعة الإسلامية - غزة |
Citation | |
License | ![]() |
Collections | |
Files in this item | ||
---|---|---|
file_1.pdf | 4.896Mb |