Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.12358/19372
| Title | the impact of using two - side brain learning strategy on developing mathematical proficiency anmong sixth graders in gaza |
|---|---|
| Title in Arabic | اثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين على تنمية البراعة الرياضية لدى طلاب الصف السادس الاساسي بغزة |
| Type | رسالة ماجستير |
| Date | 2017 |
| Language | العربية |
| Publisher | الجامعة الإسلامية - غزة |
| Citation | |
| License |  |
| Collections |
| Files in this item | ||
|---|---|---|
| file_1.pdf | 3.647Mb | |
