Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.12358/19330
| Title | the impact of using numbered heads together strategy on developing commication skills and achievement motive in mathematics among female seventh graders in gaza |
|---|---|
| Title in Arabic | اثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة معا على تنمية مهارات التواصل ودافع الانجاز في الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الاساسي بغزة |
| Type | رسالة ماجستير |
| Date | 2016 |
| Language | العربية |
| Publisher | الجامعة الإسلامية - غزة |
| Citation | |
| License |  |
| Collections |
| Files in this item | ||
|---|---|---|
| file_1.pdf | 5.030Mb | |
