RSS 1.0المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة
المستودع الرقمي للمؤسسة هو خدمة رقمية تقوم بجمع المواد الرقمية والمخرجات البحثية للمؤسسة وحفظها وتوزيعها. المستودعات هي أدوات مهمة للحفاظ على تراث المؤسسة ؛ أنها تسهل الحفظ الرقمي والتواصل العلمي.
أقسام المستودع
حدد مجتمع لاستعراض حاوياته.
مضاف حديثاً
-
كيف تُؤثر جائحة كوفيد - 19 على الحياة البرية عالميا؟
(Scientific Research Publishing, 2020-08-04)The COVID-19 is the infectious disease caused by the most recently discov-ered coronavirus at an animal market in Wuhan, China. Many wildlife spe-cies have been suggested as possible intermediate ... -
أثر خصائص لجنة التدقيق على رأي المدقق الخارجي "دراسة تطبيقية على البنوك المدرجة في بورصة فلسطين"
(عمادة البحث العلمي، جامعة الأزهر, 2019-12-01)تهدف الدراسة إلى فحص أثر خصائص لجنة تدقيق الحسابات على رأي مدقق الحسابات الخارجي للبنوك المدرجة في بورصة فلسطين. لتحقيق هذا الهدف، تم الاعتماد على البيانات الطولية لستة بنوك لسلسة زمنية تمتد من 2010 إلى 2016 باستخدام نموذج ... -
ملاءمة المعلومات المحاسبية بقياس التنبؤية لعناصر محاسبية مختارة لدى الشركات الصناعية المدرجة في بورصة اسطنبول
(Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research, 2020-06-30)نظراً لأهمية جودة المعلومات المحاسبية تهدف هذه الدراسة لقياس تنبؤية المعلومات لدى الشركات الصناعية المدرجة في بورصة اسطنبول. ولتحقيق هدف الدراسة تم قياس تنبؤية بعض العناصر المحاسبية باستخدام نموذج ARIMA. بناءً على نتائج ... -
معالجة مواقع الصحف الأمريكية لمسيرات العودة الفلسطينية: دراسة تحليلية مقارنة بالتطبيق على نموذج الدعاية
(الجامعة الإسلامية بغزة, 2020-07-01)هدفت الدراسة إلى بيان صحة توقعات نموذج الدعاية في تفسيره للعلاقة بين وسائل الإعلام الأمريكية والنخب السياسية المهيمنة، من خلال التعرف على طريقة معالجة صحيفتي نيويورك تايمز وواشنطن بوست لمسيرات العودة في غزة، من ناحية درجة ... -
أثر توظيف الأناشيد والألعاب التعليمية في تنمية المفاهيم العلمية وبعض عمليات العلم الأساسية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في العلوم العامة بغزة
(جامعة الشارقة, 2016-07-15)ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف الأناشيد والألعاب التعليمية في تنمية المفاهيم العلمية وبعض عمليات العلم الأساسية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في العلوم العامة بغزة، واستخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي ...